Atelier – LUPE + MICROSCOAPE (specii > detalii)

From: 25,00 lei fara TVA

Explorează detaliile spectaculoase din natură (biologie) – (care nu se văd cu ochiul liber.

Lupa și Microscopul extind capacitatea de observare directă.
Și reprezintă un prim (alt) pas în STEM, HomeSchooling, biologie, cercetare etc.
Toți copii (și majoritatea adulților) – sunt foarte curioși să vadă cum arată (de fapt) – mărite – diferite părți ale unor specii:
a) floră > plante (terestre/acvatice): petale, frunze, semințe, polen, secțiuni
b) faună > insecte, diferite “părți”  etc.
c) “diverse” (din jurul nostru) > moneda, telefonul, piele, fir de păr etc.

Caută și prinde câteva (exemplare de) specii (mici)! 
Observă detaliile la specii vii (sau părți ale acestora). Cu 3 feluri de dispozitive (lupă > smartphone cu suport > microscop).
> Compară cu planșe și alte specii
> Prinde noi exemplare! (pe care le eliberăm mereu – după observare)
# Cere ajutor + explicații

Description

Pentru că există foarte multe specii disponibile numai în curte (și vizionarea ar necesita peste 7-10 după-amieze întregi), trebuie să alegem din multe variante posibile de teme/organizare – împreună cu grupul format. Varianta implicită este V1. Prezentăm 3, de la simplu la mai complex:
V1) [30m] animatorul va face prezentarea unui set de mostre (deja) pregătit (câteva insecte, “părți” de plante, lamele și o suită de imagini (despre alte subiecte care pot fi explorate – cu altă ocazie). Restul de 20m sunt pentru întrebări și răspunsuri / neprevăzute
V2) [3m] se alege o temă (ex: insecte terestre ori acvatice, părți de plante, diferite obiecte etc.)
     [10m] participanții (ideal în echipe de câte 2, 3 max 4) “recoltează” maxim 3 “subiecte” (în mini caserole etc.) și în paralel, animatorul pregătește echipamentele (pt. tema considerată).
     [37m] se alocă câte 3 min/”subiect” la fiecare participant (ideal este ca fiecare să îți poziționeze singur la microscop – pentru a maximiza detaliile dorite). Se vizionează cât mai multe – în bugetul de timp rămas (≈ 10s)
* După expirarea timpului, funcție de disponibilitate (a microscoapelor / animatorului) – se poate încerca găsirea unei soluții pentru restul de “subiecte”
V3) “loterie” + brainstorming: [10m] pentru a decide și “recolta” “subiecte” de interes pentru participanți. Ne străduim cu toții (căutând și în internet) să ne “lămurim” … “ce vedem” … și ce particularități constatăm și încercăm să facem cele mai bune presupuneri … * În fond, cam așa se întâmplă în cercetarea exploratorie …
V4
Alternative (suplimentar): MICRCOSCOP ELECTRONIC conectat la notebook (conectat la video-proiector or TV cu port HDMI) pentru a putea observa (cu mărire de 10 – 900 de ori):
a) cum arată mâinile (pielea) noastră (curat / murdar) + un fir de păr + o unghie (=> concluzii => ne mai spălăm sau nu pe mâini?)
b) cum arată suprafața (și în secțiune): un măr / o lămâie / un morcov / un bob de grâu – porumb – ceapă etc. (concluzii => le spălam bine sau nu?)
c) diferite materiale: textile, plastic etc.
d) câteva frunze (uscate / proaspete) secțiuni de țesuturi etc. (cu microtom – brici)
e) putem alege diferite teme, din câteva sute de lamele – pregătite

> 3 trepte de mărire (explorare): lupa (x10) / SmartPhone+ / miscroscop + TV
> Lecții practice de Biologie (experimente / demonstrații / observații pe subiecte reale – preferabil colectate chiar de participanți, din natura)

CARACTERISTICI:
1a)
Cost0lei + 25 lei/participant * Nu plătește 1 însoțitor per grup de 16 copii * / estimați costurile și gradul de utilizare
1b) activitate relevantă: STEM, HomeSchooling
X.1) Doar pt Grupuri de min 4 – max 16 (deci rezervarea – necesită confirmare)
X.2) Locul de livrare (începere) a serviciului/ofertei: a) implicit – la Centrul de Informare Turistică b) la cerere – unde doriți dvs. (cu o plată suplimentară)
X.3) Transport – detalii: a) UNDE și CUM puteți ajunge la Snagov
X.4) Luați în considerare prognoza meteo – înainte de rezervare/plată
X.5)  Politica de Anulare (4A) / Rambursare (4B)  > Specific: nerambursabil sub 4 zile
X.6) CERINȚE+RECOMANDĂRI – Preferințe – Particularități > (anuntați orice limitări fizice-psihice // Ne rezervăm dreptul de a limita accesul … participanțiilor

DETALII suplimentare:
a) Primul nivel (etapă) este să învățăm să folosim una și apoi două lupe. Să ne facem o primă îndemânare în a (re)găsi subiectele din natură (și a le captura). Apoi, să exersăm să le “vedem” (măcar) prin combinarea celor 2 lupe (deci o mărire de 20x  – care este deja destul de interesantă – mai ales pentru copii până în 10 ani!)
b) Una este să ai (acces la) un microscop și alta este să știi cum să te uiți cu el și apoi să ai și subiecte interesante. Și poate cel mai important, este să ai pe cineva care să te îndrume / asiste / explice … ce este ceea ce vezi
c) (la cerere) putem derula circa 40 de “observații” a câte 2 ore, într-o succesiune logică (nivel gimnaziu – liceu). Însoțite si de filme (in Engleza) si teme (gen curriculă + teste)

d) este o ofertă IDEALĂ pentru familii (cu copii și care formează un grup) ori grupuri de la Școli – care după o primă experiență (..) înțeleg că există disponibilă o întreagă suită (variabilă și cu perioada anului – dpdv a disponibilității “subiectelor” din natură – dar putem folosi și mostre conservate ori lamele) 

ETAPE educaționale: (e bine de știut în cazul în care grupuri formate, revin de mai multe ori și vor “suite de lecții” ex: onlineHomeSchool etc.)
1) [90>   1m] Obiective (posibile) … set de teme extrem de punctuale (..)
2) [90>  3m] (elemente de) Organizare .. prezentare – inițiere > familiarizare
3) [60>  5m] găsirea “subiectului”: prindere > pregătire > transport > manevrare > “stabilizare” = imobilizare. Mostre de observat: a) aduse de participanți b) există deja și sunt și pregătite pentru vizionare
      * încercăm să capturăm + manevrăm cu grijă pt. a putea ulterior elibera mostra cu minim de stricăciuni
4) [60>  1m] Cu CE + CUM mărim? (..)  limitări (..) .. recomandări (..) Demo (..)
5a) [60>  5m] Per exemplar – prezentare făcută de Animator
       * [+10m] (opțional) corelare cu planșe anatomice generice (învățarea a măcar 5 termeni specifici – noi)
5b) [60>  7m] Per exemplar – adus de participant + pus “la observare” în fața grupului + observatii/prezentare/intrebari/dialog – legat de “ce vedem acolo”?
6) eliberarea exemplarului capturat (+observarea condițiilor din habitat)

ATRACȚII specifice: … zeci … Vom încerca să ne orientăm la fața locului – după interesul participanților. 

INSTRUCȚIUNI pentru Activitățile Suplimentare – Opționale:
1) Picătura de Apă din iaz [2h] (fito și zoo-plancton din lacul Snagov). Și încercăm să regăsim câteva din cele circa 113 cunoscute (într-o diagramă avem top 40)
2) Index Biotic [3h] (regăsirea cât mai multor macronevertebrate în apa mică de la maluri, trierea lor > identificare > numărare > calcul Index după formulă > aprecierea calității apei în cauză > publicarea rezultatelor și a echipei participanților). Notă: este o temă practică (pe teren) pentru studenți.

Link-uri Utile: a) 1, 2, 3 b) Exemple: 1, 2, 3

Prețul include: 
1)
consumabile directe + % amortizare echipamente + % întreținerea zonelor cu biodiversitate + costul organizării. Manopera. Regia. Un adaos (care e destinat auto-finanțării Fundatiei Snagov)
x) Notă: Fundatia Snagov (și partenerii săi) auto-finanțează acest proiect (activități – produs). Nu suntem bugetari (ex: Antipa, Grădina Botanică, ALPAB, muzee de stat etc.) – să putem subvenționa și bilete (+gratuități).  Ajută – Donează + Alege dintre Proiecte.

RECOMANDĂM următoarea succesiune (de activități): 
* CIRCUIT (de parcurgere) + “la ce să vă uitați” + QR coduri (audio ghid + info suplimentare)
1) Vizitare 30+ Specii Acvatice: 1x Iaz + 2x Mini Iazuri + 6x Acvarii (1xfereastră submersă) + Hrănire/Pescuit

2) IAZ – Prezentare HABITATE / Ecosisteme / Circuite / Lanțuri trofice – ACVATICE- Snagov [30m]
3) SPECII vii – Observare + ATINGE [30m]
4) SPECII – acvatice și terestre > Hrănește-le [30m]
5) IAZ – Pescuiește [2 pești/15m]
6)  IAZ – “Analiza APEI – măsurători > interpretări > semnificații” [30min] 
7) [90m – 4 ore] tură – Circuite prin natură (la pădure ori la/pe lac)

Admin (intern- links): 0) AtractiiX / =LoBFileD=? / LoB6Microscop …   1) Intranet & PW: FS-Resurse-Zonări 3) ShopMania4) YouTube: 1,2,3

Vizionări -Total= 449 , Azi= 1 

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “Atelier – LUPE + MICROSCOAPE (specii > detalii)”

You may also like…