SPECII – acvatice și terestre > HRĂNEȘTE-le [30m]

Hrănirea unei specii – presupune interacțiune, empatie creată și înțelegerea unor dependențe (+ a responsabilității oamenilor).
> A vedea, înțelege și contribui direct la hrănirea unor specii acvatice și terestre – are numeroase beneficii. Și mereu rezultă noi curiozități, întrebări și concluzii. Copii formează spontan echipe și încep să experimenteze … Adică … cum era odată, în copilăriile normale de la țară … (din vacanțe etc.)
> minim 5 – maxim 10 specii care pot fi hrănite (variază cu sezonul, ora zilei, nr. de copii care le-au mai hrănit etc.)
> Copii (în prezent) nu mai au contacte directe cu natura (iar virtualizarea + gamefication se pare că îi afectează negativ). Este important să înțelegem că depindem unii de alții (și ca specii) și apoi să și începemfacem ceva

Description

CARACTERISTICI ale Ofertei (care pt. grupuri și la cerere poate fi ajustată):
1) 30min / Relevant: STEM, HomeSchooling

2) Cost0leu + [Adulți=8 lei / Copii=5 lei] * Nu plătește 1 însoțitor per grup de 16 copii * / estimați costurile și gradul de utilizare
3) Prezentările pot fi adaptate vârstei participanților (grupuri)
4) dificil a se poate derula online (parte cu atinsul …)
X.1) Doar pt Grupuri de min 4 – max 16 (deci rezervarea – necesită confirmare)
X.2) Locul de livrare (începere) a serviciului/ofertei: a) implicit – la Centrul de Informare Turistică  > IZI
X.3) Transport – detalii: a) UNDE și CUM puteți ajunge la Snagov
X.4) Luați în considerare prognoza meteo – înainte de rezervare/plată
X.5)  Politica de Anulare (4A) / Rambursare (4B)  > Specific: nerambursabil sub 4 zile
X.6) CERINȚE+RECOMANDĂRI – Preferințe – Particularități > (anunțați orice limitări fizice-psihice // Ne rezervăm dreptul de a limita accesul … participanțiilor

DETALII suplimentare:
(avem din ce alege – găsi cele 5-10 specii …)
* În Centrul de Biodiversitate) creștem și ajutăm un număr de specii acvatice și terestre (și în Centrul de Recuperare Faună). Surplusul (..) îl eliberăm periodic. De regulă întreținem și câteva mici habitate ex-situ.
** Există un circuit de prezentare a modurilor de hrănire a diferitelor specii (sau poveste – QR code – audioghid)
*** E de învățat și când speciile nu vor/pot să mănânce … (condiții de îndeplinit, cicluri etc.)
Terestre > Terarii (minim 3 specii – dintre):

t1) [100%] Râmele din compost (+ culegere / observare râme) [pot mânca resturi vegetale / unele resturi alimentare]
t2) [30%] Melci tereștri [ierbivori: mănâncă frunzele plantelor];
t3) insecte > unele pot fi observate ușor: [90%] furnici, [60%] albine. Prin curte mai putem avea: [40%] afide (pe unele crăci – păzite de furnici). Ocazional (și temporar: 1-3 zile) am mai putea avea și: gândaci carnivori, păianjeni, lăcuste. Am putea folosi unele capcane * furnici [(..) pot fi atrase de miere – zahăr – bucățele de carne, pâine .. ];
t4) [5%] Greieri [părți vegetale / semințe];
t5) [20%] Gândaci carnivori [mănâncă alte insecte mai mici – de vii];
t6) [5%] Șopârlă [insectivor > carnivor: cum mănâncă insecte prinse];

t7) [30%] Păsări – la hrănitorile din curte
t8) [100%] Găini [omnivore: 2 din 5 feluri de hrană];

Acvatice > IAZ – Acvarii (minim 3 specii – dintre):
a1) [100%] peștii (6x din 11) reacționează rapid la noi surse de hrană [hrănirea se observă bine prin fereastra submersă]. Pot fi: omnivori (granule / pâine / mămăligă) / carnivori (râme / insecte) / ierbivori (plante – alge – plancton)
a2) [70%]  Melci acvatici [ierbivori – mănâncă plante];
a3) [40%] broaștele [insectivori – carnivori] (3x) sunt curioase și oportuniste [puteți încerca să le aruncați granule de hrană] (uneori putem organiza împreună mici experimente)
a4) [20%] racii [omnivori] sunt nocturni (uneori – unii sunt interesați de o râmă foarte agitată)

ATRACȚII specifice: … 
a) cine dorește, își poate lua un KIT-Bio-Compost: Râme+.. (pt. hrăniri: pești+..) [mănușă latex +recipient +lingură +punguță Zip]=2lei și prinde râme pe care să le dea apoi peștilor, racilor, găinilor. Uneori, putem permite cautarea și capturarea unor macronevertebrate (6x) din mini-iazuri și hrănirea unor pui de pește
b) există (și) câteva planșe anatomice pentru specii (re: anatomie / sistem digestiv etc.)
c) menționăm … “lanț trofic” și există alte câteva planșe

Urmărim (re)confirmarea următoarelor Observații/Concluzii:
a) fiecare specie are locul și rolul său (..)
b) etichetările (grupările) făcute uzual de oameni, sunt oportuniste si primitive (bune/rele, frumoase/urate, folositoare/dăunătoare etc.)
c) oamenii influențează habitatele și speciile: în bine sau rău …

Link-uri Utile: a) 1, 2, 3 b) Exemple: 1, 2, 3

INSTRUCȚIUNI pentru Activitățile Suplimentare – Opționale:
1) SPECII vii – Observare + ATINGEle [30m]
2) (KIT) Pescuit …
3) Observații la Microscop …
* Participanții pot primi mici teme, exerciții sau realiza diferite jocuri în sub-grupuri.
** Observă speciile / compară-le / vezi planșe anatomice / descrie-le (cu cuvintele tale)
(1-3min/specie)

RECOMANDĂM următoarea succesiune (de activități):
1) IAZ – Vizitare : 30+ Specii Acvatice: 1x Iaz + 2x Mini Iazuri + 6x Acvarii (1xfereastră submersă) + Hrănire/Pescuit [30m]
2) IAZ – Prezentare HABITATE / Ecosisteme / Circuite / Lanțuri trofice – ACVATICE- Snagov [30m]
3) SPECII vii – Observare + ATINGE [30m]
4)SPECII – acvatice și terestre > HRĂNEȘTE-le [30m]
5) Atelier – LUPE + MICROSCOAPE (specii > detalii) [50m]

Notă: Fundatia Snagov (și partenerii săi) auto-finanțează acest proiect (activități – produs). Nu suntem bugetari (ex: Antipa, Grădina Botanică, ALPAB, muzee de stat etc.) – să putem subvenționa și bilete (+gratuități).  Ajută – Donează + Alege dintre Proiecte.

Admin (intern- links): 0) AtractiiX / =LoBFileD=? / Picassa=  LoB6SpeciiHranesteExpo  1) Intranet & PW: FS-Resurse-Zonări 3) ShopMania 4) YouTube: 1,2,3

Loading

1 review for SPECII – acvatice și terestre > HRĂNEȘTE-le [30m]

5.0 out of 5 stars (based on 1 review)
Excellent100%
Very good0%
Average0%
Poor0%
Terrible0%

 

2024-07-21

Mi-a plăcut mult povestirea ghidului și cum a ajuns de la poveste la un fapt concret: hrănirea peștilor.

Am adunat singura rame de la compostul special amenajat, iar apoi am dat de mâncare peștilor și chiar i-am văzut mâncând prin fereastra submersa , special amenajată, cu vedere in iazul cu vietăți de apa. Recomand!

Avatar for Georgiana N.
Georgiana N.

You may also like…